中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。习近平总书记指出，党的第三个历史决议体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识，这方面更要深入学习领会，以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验。从历史中汲取智慧和力量，既是赓续党的优良传统的根本体现，也是高校提高思想政治教育实效、落实立德树人根本任务的有效途径。大学生作为青年群体的中坚力量，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的重任，应从党史学习中补足精神之钙，铸就思想的力量，在汲取历史经验中增长才干，在以奋斗的激情投身社会主义建设的伟大征程中淬炼品格。

把握主题主线，厚植大学生爱国情怀

党史是中国共产党团结带领全国各族人民，为争取民族独立、人民解放、国家繁荣富强和人民共同富裕，用艰苦卓绝的努力从一个成功走向另一个成功，用汗水、智慧和生命铸就历史伟业的生动书写。这是中华民族从站起来、富起来到强起来的创业史、奋斗史、发展史，是广大人民一心一意跟党走、在投身革命和社会主义建设浪潮中谱写的一曲曲赞歌，蕴含着丰富的思想源泉、实践智慧、宝贵经验和精神财富。新时代的大学生只有系统学习党史，全面了解中国共产党领导中国人民经历百年的求索与奋斗铸就的辉煌，才能从认知、情感和思想上激发对党和国家的真挚感情。抚今追昔，铭记历史，才能无愧于今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，正如习近平总书记强调的：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”因此，新时代高校党史教育的有效开展，应该坚持全员育人、全程育人、全方位育人的“三全”育人理念，以把握党的历史发展主题主线、展示珍贵史实资料和讲述客观历史进程为抓手，以严密的逻辑体系帮助大学生全景式地把握历史的来龙去脉，让大学生在学习党史的过程中，真切地感受到波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的，博大精深的中华文明是中国人民创造的，进而促进大学生牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，要有个人的小我融入祖国的大我当中的爱国情怀，进一步增强责任担当意识，砥砺前行，用奋斗的姿态展示美好的芳华。

创新教学模式，淬炼大学生奋斗初心

以史为镜，学史明志，学习是中国共产党的优良传统。作为追梦者和圆梦人的新时代大学生，应该珍惜这个伟大的时代，“惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫”，学习历史、学习传统文化、学习社会知识和人生经验。历史承接现实，现在贯通未来，大学生只有通过扎实学习，才能涵养爱国情怀，淬炼奋斗初心，进而成长为有理想、有学问、有才干的实干家。因此，高校在党史学习教育中应创新教学模式，注重将历史与现实有机结合，以增强教育的针对性和实效性。一是发挥社会榜样人物示范引领作用。高校应以英雄人物和时代楷模作为鲜活的素材来激励大学生向榜样学习，学习他们艰苦奋斗、爱岗敬业、无私奉献和追求卓越的精神，学习他们用大爱点燃的人生追梦之光。二是挖掘校史人物事迹，打造文化阵地。高校应利用自身的办学历史和校园文化来培育新人，充分挖掘学校办学史上的标志性学人和校友，鼓励年轻一代继承和发扬先辈们的革命精神与崇高风范，传承红色基因，打造校园红色育人文化阵地，进一步激发大学生的责任担当和对家国的拳拳之情。三是运用专业课程历史资源育人。高校要根据专业课程自身发展的历史逻辑，将党史元素有机地融入专业课程的课堂教学当中，从而让大学生在学习专业课程知识的同时接受思想政治教育，以确保专业课程教学与思想政治理论课同向同行，形成协同育人效应。

丰富实践活动，升华大学生价值追求

以史鉴今，砥砺前行。面对百年未有之大变局，机遇与挑战并存。历史深刻表明，党史是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。因此，新时代的大学生不仅需要加强对党史的理论学习，更应该以史为师，凝聚干事创业的磅礴力量，投身社会主义建设的伟大实践中，自觉接受实践检验和实践锻炼，从自我做起，从小事做起，由微至著，升华人生价值追求，不负时代和民族重托。一是推动党史学习教育融于日常。高校应该依托党校、“三会一课”和主题党日、新媒体课堂等学习平台，充分挖掘红色资源，创新教育形式，将党史学习教育与党性教育、学习习近平新时代中国特色社会主义思想有机贯通起来，引导大学生走好新的长征路，知史爱党、知史爱国、知史爱民。二是利用纪念日开展党员实践活动。高校应该利用好青年节、建党节、建军节、中国人民抗日战争胜利纪念日、国庆节和南京大屠杀死难者国家公祭日等重要的时间节点，以理论宣讲、文艺展演、参观访问、现场教学和知识竞赛等形式，深化大学生对国家历史和中国共产党领导中国人民走社会主义道路的认识，进一步激发青年一代的爱国之情，激扬勇毅前行的强大力量。三是注重专业学习研究服务于社会。高校应引导大学生与国家和人民同呼吸、共命运、心连心，把党史学习教育成果转化为服务社会的强大动力，注重大学生自身专业学习和科学研究，并将科学研究对标社会现实需要，将科研论文书写在祖国大地上，进一步提升科学研究核心竞争力，在世界学术之林发出中国声音。

在国家统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设中，高校应多措并举，将爱国主义教育作为永恒的主题，不断丰富党史学习教育形式，让大学生在学习史实中找准个体的人生定位，立志扎根人民，奉献国家，在伟大的社会主义建设实践中将爱国主义精神不断传承下去。

（作者单位：西安外国语大学马克思主义学院）